走進崇陽縣白霓鎮(zhèn)白露村，一幅色彩斑斕的壁畫引人注目——連綿的山脈巍峨壯麗，金黃色的稻田迎來豐收，蜿蜒的河流穿過村莊，大自然的一物一景“躍然墻上”，為靜寂的村莊增添了活力與朝氣。

“這面‘全村俯瞰圖’讓老墻換新顏，每次路過都覺得心里亮堂！”白露村村民站在色彩斑斕的墻繪前，細數(shù)著村莊的新變化。這些墻繪是武漢東湖學(xué)院傳媒與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院師生攜手該校駐村工作隊所繪，以“藝繪鄉(xiāng)韻·共興白露”為主題，用色彩為村莊“梳妝”，以藝術(shù)為鄉(xiāng)村“鑄魂”。

墻繪創(chuàng)作始于“問需于民”。早在4月，駐村工作隊便聯(lián)合專業(yè)教師與駐點村多次開展線上研討，結(jié)合白露村的自然風(fēng)貌與黨建特色，最終敲定 “鳥瞰全村風(fēng)貌 黨建服務(wù)理念”的設(shè)計方案 ，在三面共計70余平方米的墻體，呈現(xiàn)“美麗白露全村鳥瞰圖”“群眾利益無小事”“服務(wù)從心開始”三大主題，既展現(xiàn)村莊美景，又傳遞基層治理溫度。

5月19日，墻繪活動正式拉開帷幕。師生團隊抵達村莊后，顧不上休整便投入“戰(zhàn)斗”：夜幕降臨時，腳手架上的投影光束與描邊畫筆勾勒出墻體的最初輪廓；35℃高溫下，顏料在汗水中暈染出鄉(xiāng)村的肌理；暴雨突至?xí)r，師生與村民攜手搭建雨棚守護畫作；雨隙中，大家爭分奪秒調(diào)色、勾線、填色……

這場與時間賽跑的創(chuàng)作中，村民們自發(fā)加入 “助攻團”—— 搬梯子、遞顏料、搭遮陽棚，黨群干群同心協(xié)作的場景成為鄉(xiāng)村最動人的“活壁畫”。5月23日，三面舊墻蛻變?yōu)闀罢f話”的文化長廊：全景式鳥瞰圖讓村民一眼望見家園的輪廓，黨建標語墻成為基層服務(wù)的無聲宣言，原本斑駁的墻面化作凝聚民心的精神紐帶。

“墻繪不是‘面子工程’，而是鄉(xiāng)村文化的‘播種機’。”武漢東湖學(xué)院駐白露村鄉(xiāng)村振興工作隊隊長兼駐村第一書記胡璐璐表示，此次活動通過 “藝術(shù)介入 村民參與”的模式，讓文化振興從“輸血”轉(zhuǎn)向“造血”—— 村民從墻繪的“觀賞者”變?yōu)猷l(xiāng)村建設(shè)的 “參與者”，藝術(shù)之美悄然轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村治理的內(nèi)生動力。

“課堂上的調(diào)色盤裝著理論，鄉(xiāng)村的畫板上卻要蘸滿鄉(xiāng)情。”帶隊教師涂芳感慨道，學(xué)生在實踐中完成了“心”成長：他們蹲在田埂邊觀察村莊肌理，在與村民閑聊中捕捉文化符號，最終讓畫筆接上“地氣”、讓色彩融入“鄉(xiāng)音”。學(xué)生馮可曼的感悟道出了團隊的心聲：“當(dāng)我們把‘藝術(shù)生命力’畫在泥土里，也把‘青年擔(dān)當(dāng)’刻進了鄉(xiāng)親們的笑容里。”

作為武漢東湖學(xué)院傳媒與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院第二次 “藝術(shù)鄉(xiāng)建”實踐，此次墻繪活動僅是武漢東湖學(xué)院賦能鄉(xiāng)村振興的縮影。據(jù)介紹，該校今年還將開展 “七彩假期”暑期支教、第四屆“東湖·故鄉(xiāng)云”農(nóng)民文體節(jié)等系列活動，通過“教育幫扶 文化浸潤 產(chǎn)業(yè)聯(lián)動”的立體模式，推動白露村從“環(huán)境美”向 “文化興”“產(chǎn)業(yè)旺”跨越。

如今，白露村的墻繪長廊已成為新晉“打卡點”。一面面會“說話”的墻，不僅記錄著高校與鄉(xiāng)村的“雙向奔赴”，更勾勒出“藝術(shù)鑄魂、文化塑形、村民共治”的鄉(xiāng)村振興新畫卷。

全媒體記者：鄒輝 ?特約記者：丁祚龍 通訊員：胡璐璐

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